Los centros educativos son espacios de aprendizaje de habilidades y conocimientos. En ocasiones centramos nuestra atención en el saber intelectual dejando de lado aquello que somos, nuestra esencia, el ser. Algo tan etéreo se convierte tangible en la práctica de la enseñanza, tiene que ver con la parte relacional que trasmitimos en el lenguaje.

Es por esto necesario reflexionar sobre sobre nuestros estilos de liderazgo, a través de que mecanismos adquirimos poder, no sólo en la relación de enseñanza en el aula, sino con nuestros compañeros y compañeras docentes. Una mirada introspectiva para descubrir aquello de nosotras y nosotros que transmitimos en la interacción con la otra persona.

Rita Pierson, docente con más de 40 años de experiencia nos invita a reflexionar sobre la práctica docente, sobre las necesidades del alumnado. Una breve charla de TedTalks que emociona, inspira y motiva. Suscita el cambio en el profesorado, una reflexión amable y cercana sobre los pequeños cambios.

“Los niños y niñas no aprenden de aquellas personas que no les gustan”

Una frase impactante y real, todos y todas recordamos a profesoras y profesores, conversaciones que nos enseñaron algo más que «mi mamá me mima» o cómo resolver ecuaciones de segundo grado. Aprendimos valores, conocimos diversas realidades, fortalecimos nuestra autoestima, ganamos seguridad, sentimos reconocimiento y aprendimos el significado de la palabra Docente como un termino que iba más allá de la transmisión de saber intelectual.

Gobierno Vasco, desde la Dirección de Víctimas y Derechos Humanos, potencia está manera de trabajar apostando por la promoción de la convivencia de una manera integral, basada en el vínculo y el aprendizaje significativo, subvencionando a través de Bonos Elkarrekin las acciones en centros educativos que tengan como objetivo mejorar las relaciones y promover la convivencia. (Link bonos)