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El acoso escolar en cifras 2023

Datos Reveladores y Caminos Hacia la Prevención

La Unidad de Psicología Preventiva de la UCM, por encargo de la Fundación ColaCao, ha realizado el I Estudio sobre el acoso escolar y el ciberacoso en España en la infancia y en la adolescencia. (link) dirigido por Maria Jose Diaz Aguado (link).
El estudio involucró a 20.662 estudiantes de 4º de Primaria a 4º de Secundaria de 325 centros educativos en España, públicos, concertados y privados. Se realizaron cuestionarios entre abril y junio. Un equipo de 375 personas trabajó en el informe.

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El apoyo social y el rol de los estilos de afrontamiento en la gestión de los conflictos

El respaldo emocional y práctico de tu comunidad, amigos y familia puede ser clave para amortiguar el estrés y reducir los conflictos interpersonales. Además, los estilos de afrontamiento, como la resolución de problemas y la búsqueda de apoyo, pueden marcar la diferencia entre una respuesta constructiva y una evitación desadaptativa.

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Las comunidades también tienen identidad propia

Las personas nos relacionamos de manera sistémica en los diferentes contextos de nuestras vidas. Somos parte de una familia que tiene vida propia y todos los miembros que la conformamos “bailamos” entorno a ese ritmo. Cada persona tenemos nuestra propia personalidad, estilo relacional, vivencias, etc. que se han ido creando conjuntamente y eso se ve reflejado en las relaciones que mantenemos con el resto de miembros y en la propia identidad familiar.

A diferente escala, pero lo mismo ocurre en la kuadrilla o en el trabajo, por ejemplo, cada grupo está compuesto por diferentes personas y entre todas ellas se genera una identidad de grupo o de equipo, con unos códigos y normas que son los que rigen la dinámica relacional y de funcionamiento.

Como en cualquier sistema, en situaciones de crisis, será la capacidad de propio sistema de adaptarse y hacer frente a la situación lo que determine el resultado. Cuanto más sólidos sean los cimientos, a mayores herramientas y habilidades de afrontamiento, mayores probabilidades de éxito. 

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Aprender de la infancia: negociación

En un mundo donde el poder y la autoridad son atributos de las personas adultas, las y los pequeños se encuentran en una posición aparentemente desventajosa. Sin embargo, Alejandro nos invita a cuestionar esta suposición y a explorar cómo los  pequeños negociadores logran sus objetivos en un escenario dirigido por las personas mayores.  

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El poder de la comunidad

“Carmen, ¿tienes sal?” es un proyecto sociocultural, arquitectónico y urbano-participativo que comenzó a finales de 2014 en el Barrio del Carmen, en Murcia. Este proyecto surgió de un proyecto de fin de carrera de dos personas, al que se sumaron distintos agentes colaboradores que lo hicieron posible.

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Soledad no deseada

La soledad no deseada afecta actualmente a un 13,4 de la población según el Observatorio Estatal de la Soledad no deseada, un desafío que impacta profundamente en la sociedad actual. En un mundo que a menudo parece más digital que humano, recordemos que, el apoyo social, las redes sociales y las interacciones sociales son fundamentales para el bienestar de las personas, de las comunidades y de la sociedad en su conjunto. Abordar la soledad no deseada es una inversión en la salud emocional y la calidad de vida de nuestra sociedad.

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Lo que nos pasa cuando se nos pierde un calcetin

Existen diversas leyendas respecto a la desaparición de los calcetines. Algunas teorías apuntan a que la lavadora es la culpable de su repentina desaparición, el proceso de secado, las mochilas… En otras ocasiones podemos prever su desaparición, como cuando, tras una larga vida de trabajo no vuelven más al cajón… es probable que vayan a Calcetinolandia, más o menos entre Benidorm y Torrevieja. Tanto si nos pilla de sorpresa, como si no, toda despedida conlleva un proceso de duelo

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